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学生活动
安康市一小植物园开园喽……
作者:管海英 发布于:2019/11/21 16:46:03 浏览:98【次】

“老师,这是什么植物啊?”“哎呀,麦苗原来长这样的!”“快看!这个植物怎么长这样的?”……在孩子们的一连串的发问中,安康市一小植物园迎来了第一批小游客们。为进一步拓宽孩子们学习科学的视野,让孩子们亲近大自然,养成爱劳动、爱观察的良好习惯,市一小科品组教师于11月20日下午带领科学兴趣小组的孩子们参观学校植物园。

学校植物园设计总体分为四大区域,以“朝花夕拾”命名。“朝”的设计理念主要是要让学生亲自参与农耕活动,体会粮食等作物来之不易,见证植物生长的整个生命过程。从而理解生命、尊重生命。“花”的设计理念主要考虑到科学课本中学到的完全花和不完全花,以及藤蔓植物和草本植物。“夕”的设计理念主要考虑到学生日常听过但不常见到的植物,比如猪笼草、捕蝇草、含羞草等,在满足学生的猎奇心态的同时,增加他们对科学的热爱和好奇。“拾”的设计理念主要是针对三年级科学课本中学到的草本植物和木本植物,我们还将灌木类植物也设计进去。其中选择的大多是果树、松树这类常青树和枫树这类落叶树,目的在于让学生认识植物与四季的变化,不同植物的叶的形状不同、颜色不同。整个植物园紧紧围绕课本教材和学生的学情而设计,旨在提升学生的动手实践能力、长期观察能力、团队协作能力和对美的鉴赏能力,同时能让他们将课本知识带到实际生活中,明白课本知识来源于生活、服务于生活。

在植物园建设过程中,部分学生亲身参与播种、育苗、管理等工作,通过积极观察、细致记录,促使学生养成长期观察记录的科学习惯,在体验快乐的同时,感受种植的辛劳,从而激发他们热爱劳动、热爱自然、热爱科学、热爱生活的意识。

付出就有收获。市一小自启动“校园植物园”实践活动以来,学生积极参与其中,不仅丰富了课余生活,还增长了科学文化知识,培养了他们热爱科学、勤于观察、善于思考的良好学习习惯。我们相信,校园植物园的建成,将会为孩子们插上科学梦的翅膀,开启他们科学探究的新征程。



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